Скачать знакомство с окружающей природой

скачать знакомство с окружающей природой

Знакомство с миром природы или воспитание экологической культуры ребёнка Скачать электронную версию . по отношению к окружающей среде, сдерживать свои желания, если они наносят вред природе. 5. LOGO ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДОЙ Выполнила: Гатауллина В.А. 1 кв.категория МДОУ д/с Занятие по ознакомлению с окружающей средой (средняя группа) « Знакомство с временами года».

скачать знакомство с окружающей природой

Возможность поигратьпоговорить, погладить домашних живот- ных необходима детям. Замкнутым, робким, нерешительным детям домашние животные заменяют друга: Знания о животных дети приобретают разными путями: Но особое значение в дошкольном детстве имеет непосредственное общение с природой — наблюдение.

Именно на их основе и рождаются самостоятельные суждения, умение обобщать, замечать изменения, постепенно накап- ливать и углублять знания.

Методы ознакомления дошкольников с природой

Наблюдение — важнейший метод познания животного мира. Наблюдения в младшей группе направлены, прежде всего, на уточнение и обогащение представлений детей о внешнем виде живот- ного основные части тела, покров, цвет, величина и его проявлених движения, питание, издаваемые звуки.

Детям младшего возраста целесообразно предлагать конкретные и четко и коротко сформулированные вопросы, которые уточнят их представления о названии животного кто это? Необходимо задавать наводящие вопросы, в которых есть варианты ответа.

Ознакомление детей с природой

Наблюдения с детьми младшего дошкольного возраста недлительны по продолжительности. Начинать занятие можно с загадкинебольшо- го стихотворения о животнома заканчивать показом картинок с изо- бражением животного с детенышами или его жилища, места обитания.

Все методы и формы работы, которые мы применяем в процессе организованной образовательной деятельности детей по ознакомлению с явлениями живой и неживой природы, очень важны.

Так мы знакомим ребенка с миром, в который он пришел.

Воздействие человека на природу

Он в шубке серенькой зимой, А в рыжей шубке - летом. Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый — краса А зовут ее… 10 Трав копытами касаясь, Холит по лесу красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.

Окраской — сероватая, Повадкой — вороватая, Крикунья хрипловатая — Известная персона.

скачать знакомство с окружающей природой

Это… Кто зимой холодной Бродит злой, голодный? Давай вспомним, где живут некоторые животные. Проведи карандашом дорожку от животного к его домику. В этих играх уточняются, классифицируются, систематизируются знания детей о растениях, о животных, о явлениях природы.

Ознакомление детей с природой

Подвести к пониманию что кролик домашнее животное, живет возле людей, за ним ухаживает человек, из пуха вяжут носки, варежки, живет в крольчатнике. Дать знания о том, где живет корова, какую пользу она приносит людям, как человек ухаживает за. Обогащать словарь путем введения слов: Формировать представление о корне, как части растения, находящегося в земле.

Знакомить детей с повседневными изменениями природы по сезонам продолжительно сть дня,погода,изменения в жизни растений и животных, труд людей.

скачать знакомство с окружающей природой

Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства.

Особенно велика роль природы в воспитании детей. Природа является одним из факторов, влияющих на развитие и формирование эстетических чувств, она неисчерпаемый источник эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на человека. В жизни людей природа занимает значительное место, способствует формированию и развитию эстетических чувств и вкусов.

скачать знакомство с окружающей природой

Любовь к родной природе воспитывается с раннего возраста. В дошкольном учреждении ребят знакомят с природой, происходящими в ней в разное время года изменениями.

скачать знакомство с окружающей природой

На основе приобретенных Знаний формируются такие качества, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относится ко всему живому.